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概要
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教室の中の応用行動分析学
その「行動」には理由 (わけ) がある エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入れたいから…
明治図書出版
2020/09
9784183370358
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利用状況
詳細
| 和洋区分 | 和書 |
|---|---|
| 書名 | 教室の中の応用行動分析学 その「行動」には理由 (わけ) がある エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入れたいから… |
| 著者名 | 有川宏幸 著 |
| 分類記号1 | 375.2 |
| 著者記号 | A71 |
| 配架場所コード | 02 講座・部局 |
| 出版者 | 明治図書出版 |
| 出版年月日 | 2020/09 |
| 定価 | 2,200 |
| ページ | 206p |
| サイズ | 19cm |
| ISBN1 | 9784183370358 |
| 注記 | 参考文献: p206 |
| 件名1 | 生徒指導 |
| 件名2 | 問題行動 |
| 件名3 | 行動心理学 |
| 件名4 | 学級経営 |
| 内容細目1 | 教室の中の応用行動分析学 : その「行動」には理由がある : エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入れたいから… : なぜ「行動問題」は起こるのか? : あなたが「怒鳴る」のはなぜか? |
|---|---|
| 内容細目2 | 教室の中の応用行動分析学 : その行動には理由がある : エビデンスのあるほめるしかるを手に入れたいから |
| 内容細目3 | 応用行動分析学 : 教室の中の |
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所蔵1 冊
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1ラベル
- 分類記号1375.2
- 著者記号A71
- 巻次
登録番号250904
保管場所コード02 講座・部局配架場所コード02 講座・部局